Hermosillo, Sonora; 22 de octubre de 2026.- Que las y los jóvenes se involucren de manera activa en todo lo que implica la transición energética amerita coordinación de esfuerzos entre sectores para prepararlos para ello, coincidieron especialistas de Hermosillo, Noruega y España en el panel de discusión “Energía y Talento MX: impulsando el empleo verde para jóvenes mexicanos”.

Dicho diálogo se efectuó en el Foro Mundial de Energía, que impulsan el Gobierno Municipal y el Clúster de Energía Sonora, con Claudia Falcón, directora del Instituto Municipal de Ecología y Política Ambiental del Ayuntamiento de Hermosillo, como moderadora.

Participaron Fernando Rodríguez Tovar, director general del Clúster de Energía Sonora; Ariana García, CEO de YYOUTH Norway, de Noruega, y Jaime González, director de la empresa española TECNARA, quienes coincidieron en que uno de los retos actuales de los jóvenes es enfrentar la transición de las aulas al desempeño laboral en áreas de energías limpias.

El director del Clúster de Energía Sonora compartió lo que esta organización está haciendo para responder a tal realidad a través del Proyecto Energía y Talento MX, cofinanciado por la Unión Europea, el Clúster Automotriz de Nuevo León, YYOUTH de Noruega, TECNARA de España y la fundación DEVELOPIA de España.

El objetivo en común es procurarles a los jóvenes herramientas que les posibiliten acceder con éxito a los denominados empleos verdes, por lo que en esta ocasión compartieron experiencias y anécdotas de sus respectivas competencias en el sector energético, explicó.

“Las empresas si les preguntaras demandarían unicornios, al mejor, al más guapo, más listo, más alto, el que sepa más, pero realmente la realidad es que eso no existe, buscamos personas y esas personas que tengan el potencial de ser lo más empleables posibles”, reflexionó el director de TECNARA.

En la charla se expusieron acciones ya realizadas en Sonora para sondear lo que las empresas generadoras de empleos verdes necesitan de sus colaboradoras y colaboradores, a fin de diseñar, a partir de esos datos, estrategias de entrenamiento y formación que les permitan insertarse en este ámbito profesional.